jueves, 20 de mayo de 2021

Actividad 20 de mayo - 2021


 Apuntes del video:


Las normas APA son una serie de reglas para presentar trabajos escritos, significa American Psychological Association. Estas normas sirven para escribir trabajos de forma organizada. Los trabajos escolares la mayoría de las veces tiene una portada, índice, introducción,contenidos y referencias.

La portada para trabajos académicos incluye el título del trabajo, los nombres del autor o de los autores, la afiliación del autor , el nombre del curso y profesor  para el cual se presenta el trabajo. También se debe agregar la fecha y el número de página.

No es necesario hacer un índice, pero si se necesita se puede escribir una lista en orden vertical donde esté cada título y subtítulo enumerado, y al lado contrario escribir la página donde se encuentra cada uno.

La introducción es donde mostramos el tema de nuestro trabajo, las cosas que queremos enseñar o sus objetivos y el orden que va a tener nuestro escrito.

El contenido es la parte más importante, y puede tener imágenes, figuras y tablas.

La conclusión es donde va a ir las cosas más importantes de todo su escrito, y puede mencionar las cosas que quiere que el lector aprenda después de leer todo el artículo

Y por ultimo van las citas, bibliografias y/o referencias.


Enlaces del plantamiento del problema, pregunta de investigacion y los antecedentes:


jueves, 6 de mayo de 2021

Antecedentes de investigación

 Los estudiantes continúan con la búsqueda de las investigaciones que se han

desarrollado en torno al tema de investigación elegido.


¿Qué son los antecedentes?

Para responder a esta pregunta, cada estudiante deberá ingresar al siguiente enlace: "Características e investigaciones para escribir antecedentes de investigación". Con base en la información aquí presentada y en la bitácora de búsqueda, el estudiante identificará de cada investigación encontrada, los  siguientes elementos:


 

a)    El título de la tesis o trabajo consultado.

b)    El autor o los autores del trabajo.

c)    El año en que fue presentado y la institución a la cual se presentó.

d)    El título a que se optaba con la presentación de ese trabajo consultado.

e)    Una pequeña reseña de las características del trabajo

f)     El aporte u orientación que aportó ese trabajo en el curso de la investigación que se realiza.



Solución:

a.Nivel de eficacia de las estrategias de comunicación de marketing para la promoción y difusión de servicios educativos de tecsup 


b.García Calderón, Patricia Rocío


c. Fue publicada en 2014 por Universidad Privada Antenor - UP

d.Marketing - Estrategias
Estrategias de comunicación

e.Esta investigación está orientada a la determinación del nivel de eficacia de las estrategias de comunicación de marketing utilizadas por TECSUP – Trujillo para la promoción y difusión de servicios educativos. Se empleo la técnica cuali - cuantitativa Los datos fueron recogidos a través de dos instrumentos, una entrevista aplicada al Coordinador de Admisión de Tecsup, Enrique Montoya y una encuesta elaborada mediante la técnica de operacionalización de las variables y que fue aplicada a los estudiantes del Programa de Aptitud Tecnológica PAT y a los de 1er Ciclo de la misma institución, cabe mencionar que esta última se administró de manera virtual a través de correo electrónico. Finalizada la investigación se obtuvo que la estrategia más utilizada por la institución es la publicidad, pero que el nivel de eficacia en general de las estrategias de comunicación de marketing utilizadas por la institución es bajo, porque sólo un porcentaje mínimo de ellas ayuda a la toma de decisión e impulsa a una acción.

f.Repositorio Digital de la Universidad Privada Antenor Orrego , cuyo objetivo es permitir el acceso libre a la producción científica y académica de la Universidad para aumentar la visibilidad de sus contenidos y garantizar la conservación de estos archivos digitales.



miércoles, 21 de abril de 2021

La importancia de las bases de bases

 Pasos video: 10 trucos para buscar en google con éxito

Truco 1: Empieza por lo fácil

Truco 2:Ignora la ortografía

Truco 3:No te preocupes por las mayúsculas

Truco 4:No pienses en la puntuació´n

Truco 5:Busca frases exactas

Truco 6:Busca un sitio web específico

Truco 7:Haz búsquedas por todo de archivo

Truco 8:Incluye o ignora palabras y caracteres en tu búsqueda

Truco 9:Busca información en español

Truco 10:Obtén definiciones




Video de busqueda avanzada en google academico

Este un buscador científico derespuestas académicas, se usa sobre todo en el mundo de la enseñanaza y la educación. Lo fundamental que vas a adquirir en google academico son todo lo que se busque sobre algún proyecto que sea de su intere sy este te va a dar como resultado algo efectivo para el proyecto o trabajo a realizar

Google academico también nos permite guardar los enlaces o artículos que sea del interés del usuario,
tanto de forma integral como parcial, podemos también crear una galería para los trabajos propios con el tema que se necesite para una investigación completa y profunda





jueves, 15 de abril de 2021

Hacia el problema de investigación, la importancia de las bases de datos

 Cada estudiante identifica los diferentes momentos de formulación del problema, con base en la idea generada en la sesión anterior. Se elabora una síntesis minuciosa de los elementos presentados en los videos: 

https://www.youtube.com/watch?v=NgIG029_IM4&t=53s 

https://www.youtube.com/watch?v=3RxG9f-nE90

Aparte, se proyecta el video titulado “Ejemplo de formulación de problemas investigación” (https://www.youtube.com/watch?v=Ilb-ABKaWco) y a partir de este, se delimita el problema de investigación.

08/04/21

 

¿Cómo funciona un problema de investigación?

Un problema de investigación esta construido de modo que todos los datos indispensables para el proceso de creación de su solución, sean evidentes para lograr la eficacia del trabajo.

Sin duda, la correcta construcción de la pregunta problematizadora es la clave del éxito para todo trabajo investigativo, gracias a que esta delimita todos los campos que el estudio abarcará. 

 

Desarrollo de la actividad 

Notas



Una pregunta de investigación debe ser precisa, clara y concreta, mediante el establecimiento de límites teóricos a medida en que expresa el Qué de la investigación. Por esto mismo, orienta hacia la respuesta buscada estableciendo los límites de espacio, tiempo y de unidades a investigar y analizar, todo partiendo de una formulación general no específica. Finalmente, la pregunta debe girar entorno a un tema actual y relevante, de manera que no se conozcan respuestas, además, debe de poder contestarse a través del estudio empírico.





Sistema de aprendizaje estímulo en materia de finanzas y marketing como parte de un proyecto de vida sostenible 



Pregunta problema: ¿Cómo se puede construir un sistema didáctico efectivo en materia de finanzas y marketing que estimule a los estudiantes de 15 años en adelante de la Unidad educativa san 

Ideas de investigación

Luego de haber realizado el listado de 20 posibles ideas de investigación, se selecciona una de ellas (o posibles combinaciones entre ellas) y se argumenta el porqué de la elección. Se construye un texto, de mínimo media página, justificando la elección. El proceso se sustenta en las siguientes preguntas orientadoras:

- ¿Es un tema vigente?

- ¿Es un tema de interés personal? ¿Por qué?
- ¿Cómo elegiste el tema?
- ¿Cuál es la problemática vinculada a tu idea? Describe.

 

18/03/21

 

 

¿De qué forma la creación y selección de múltiples ideas, enriquece la capacidad para indagar y producir?

 

Mediante este proceso se facilita el direccionamiento hacia una temática de interés mucho más destacable y trabajable para cada quién según sus intereses y habilidades.

 

Es fundamental la claridad sobre las inclinaciones que estimulan a la persona para el óptimo desarrollo de su proceso laboral sin importar la naturaleza de este.

 

 

Desarrollo de la actividad

1.    Fomentar en los jóvenes el aprendizaje en materia de finanzas personales y marketing, claves para el desarrollo eficaz productivo futuro.

2.    Crear un sistema ordenado de aprendizaje que estimule y sea placentera para los jóvenes para aprender sin enfocarse en demasiadas cosas a la vez.

3.    Enseñar a manejar finanzas básicas personales y empresariales como medio de apoyo para aprender a manejar recursos económicos y comenzar a dibujar proyectos parte de proyecto de vida.

4.    Enseñar a manejar las diferentes herramientas electrónicas de forma básica para saber cómo generar presencia en redes y apoyar cálculos financieros sencillos.

 

Sistema de aprendizaje estímulo en materia de finanzas y marketing como parte de un proyecto de vida sostenible 

 

Para empezar, las finanzas, la contabilidad y el marketing, son materias increíblemente evidentes hoy en día, practicadas en todos los diferentes campos de desempeño del hombre o por lo menos, aplicadas de forma estratégica en cada uno de ellos con el objetivo de sacarles el mejor provecho: la estabilidad y el crecimiento económicos a través de los excedentes y de su incremento mediante el número de clientes. Por esto mismo, son temas que hacen (o deberían de hacer) parte del interés personal de cualquiera, gracias a que permiten una adecuada construcción conceptual, administrativa y estratega que hace posible la creación de un mejor modelo de vida a partir del ejercicio individual.

 

En cuanto a la inclinación por el tema, surge de ver como ignoramos tanto desde tan temprana edad, la importancia del conocimiento financiero y del papel que este juega dentro de la vida, del trazo de nuestro desempeño y de los resultados que podemos prever a partir de nuestras decisiones y de su entorno, ya sea en pos de alcanzar una meta o proyecto como por ejemplo, la independencia y/o el desarrollo eficiente de la autonomía. Sobre el marketing y su papel dentro de este orden de ideas, corresponde a una actividad que puede ser ejercida para aplicar los conocimientos financieros y a su vez, obtener ingresos mediante su práctica, que de formas muy diversas, proporciona beneficios tanto para su especialización como para su aplicación lateral dentro de las tantas materias que tiene la capacidad de afectar.

 

En pocas palabras, aprender como jóvenes del marketing y de la materia financiera de modo dinámico, efectivo y excitante, mediante la comprensión de su valor y de todas las utilidades que estos traen consigo, es fundamental para desarrollar importantes capacidades, que sin duda, harán parte tanto del ámbito intelectual como del personal e integral.



 

Actividad 20 de mayo - 2021

 Apuntes del video: Las normas APA son una serie de reglas para presentar trabajos escritos, significa American Psychological Association. E...